โครงการออกแบบส่วนบุคคล Final project

วิชา ออกแบบกราฟิกบนบรรจุภัณฑ์

          รายงานเล่มนี้จัดทำภายใต้โครงการออกแบบบรรจุภัณฑ์ส่วนบุคคล เพื่อให้นักศึกษาแสดงวิธีการคิดและวิเคราะห์ตามลับดับขั้นตอนตั้งแต่ ส.1 - ส.3 จนถึงตัวงานสรุปเพื่อให้ผู้ที่สนใจค้นคว้าในโครงการนี้ได้ศึกษาและเข้าใจ หากผิดพลาดประการใด ขออภัยมา ณ ที่นี้ด้วย

สรุปผลการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 14

วิชาการออกแบบกราฟิกบนบรรจุภัณฑ์

          สัปดาห์นี้ อ.ได้ให้นักศึกษาแต่ละบุคคลทำการสอบใน www.clarolinethai.info เพื่อวัดระดับความรู้ในวิชา โดยให้เวลาสอบครึ่งชม. หลังจากนั้น อ.จึงได้ทำการตรวจความคืบหน้า Project เดี่ยวของแต่ละคน เพื่อแนะแนวการทำงานให้ดีขึ้นกว่าเดิม

          โดยสัปดาห์ต่อไปจะเป็นการ Present งานของแต่ละบุคคล โดยต้องมี Moodborad ส.1 - ส.3 พร้อมทั้งบรรจุภัณฑ์ที่เสร็จสมบรูณ์ 100% และสรุปขั้นตอนการทำงานเป็นรายงานอีกด้วย เวลาจะเริ่มสอบตั้งแต่ 17.00 น. เป็นต้นไป
Moodborad ส.1


Moodborad ส.2 , ส.3


Logo : Join coffee & bakery
อ.ได้แนะนำถึงโลโก้ในกรณีอ่านยากไปหน่อย จึงให้ดัดตัวอักษรเพิ่มเติมให้อ่านง่ายกว่าเดิมแต่ยังคงภาพลักษณ์และโทนสีของตัวโลโก้ไว้

Pattern : Bakery
สายคาดกล่องเบเกอรี่นี้ อ.ได้ชี้แนะให้เพิ่มเติมในส่วนของรายละเอียดของเบเกอรี่ด้านข้างของสายคาดเพิ่มเติมจากเดิม

Pattern : Coffee
ด้านส่วนบรรจุภัณฑ์ในชิ้นนี้ ออกแบบเพื่อใส่กาแฟได้ 2 แก้ว สามารถพับเก็บได้สะดวก

Preview : 3D Coffee & Bakery


          ในส่วนของเบเกอรี่อาจต้องมีการผลิตถุงกระดาษมารองรับเพิ่มเติม และอาจมีการเพิ่มสินค้าและบรรจุภัณฑ์บางส่วนที่นอกเหนือจากกาแฟและเบเกอรี่ เพื่อเป็นทางเลือกกับลูกค้า

สรุปผลการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 13

วิชาการออกแบบกราฟิกบนบรรจุภัณฑ์

          สัปดาห์นี้ยังคงเป็นกระบวนการเรียนการสอนใน Project เดี่ยวของแต่ละคน โดยในสัปดาห์หน้า อ. จะตรวจขั้นตอนการทำงาน 3ส. พร้อมผลงานเสร็จสมบรูณ์ และในวันที่ 26 กันยายนจะเริ่มสอบ Project เดี่ยวของแต่ละคนโดยเรียงตามลำดับ เวลา 17.30 น. - 21.00 น.

สรุปผลการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 12

วิชาการออกแบบกราฟิกบนบรรจุภัณฑ์

          สัปดาห์นี้เข้าสู่กระบวนการทำโปรเจคเดี่ยวของแต่ละรายบุคคล โดยหัวข้อต่อจากงานกลุ่มโครงการพัฒนาผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์ในแขวงจันทรเกษม เข้าไปดูตัวอย่างการทำงานในแต่ละขั้นตอนได้ที่ http://arti3314.blogspot.com/

พร้อมทั้งสัปดาห์หน้าต้องมีความคืบหน้าในการทำงานมานำเสนออีกด้วย เพื่อที่จะให้ อ. ได้วิจารณ์ตัวงานและปรับปรุงแก้ไขได้ดีกว่าเดิม
          ทั้งนี้ อ. ได้แนะนำการใช้โปรแกรมในการออกแบบบรรจุภัณฑ์ และการนำเสนองานในแบบ 3D โดยโปรแกรมนั้นคือ Adobe Illustrator โดยเป็นส่วนเสริมของตัวโปรแกรมที่ต้องติดตั้งไว้ในการออกแบบ 3D และยังแนะนำโปรแกรม 3D ฟรี ที่ใช้งานผ่านเว็บไซต์โดยตรงคือโปรแกรม http://www.3dtin.com/

เพื่อไว้ใช้ศึกษาและเรียนรู้การใช้งานในการทำ 3D มากยิ่งขึ้น
          สัปดาห์หน้าสิ่งที่จะต้องมีในการนำเสนอคือข้อมูล ส. 1 และสมมุติฐาน ส.2 มาเสนอเป็นรายบุคคลโดยจะมีการสอบ Final ในวันที่ 26 กันยายน 2556

สรุปผลการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 11

     โครงการพัฒนาผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์ในแขวงจันทรเกษมของร้าน@SIT โดยมีสรุปขั้นตอนการทำงาน 3 ส. (ส.1 สืบค้น , ส.2 สมมุติฐาน , ส.3 สืบค้น) และมี Moodborad สรุปโครงการอีกด้วย

Moodborad ส.1


Moodborad ส.2


Moodborad ส.3


          ขั้นตอนการทำงาน 3ส โดยสรุปออกมาเป็นรายงานเพื่อที่จะให้เห็นแนวทางในการดำเนินงานของแต่ละบุคคล พร้อมสรุป Packaging ของโครงการพัฒนาผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์ของร้าน@SIT โดยมีขั้นตอนการทำงานดังนี้

สรุปผลการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 10

วิชาการออกแบบกราฟิกบนบรรจุภัณฑ์

          ในสัปดาห์นี้ไม่มีการเีรียนการสอนแต่ อ.ได้ให้งานทิ้งไว้แก่นักศึกษาแล้ว โดยให้นักศึกษาทุกกลุ่มจัดทำขั้นตอนการทำงานของบรรจุภัณฑ์ของตนเองแล้วรวมมาเป็นรูปเล่มเดียวกัน พร้อมออกแบบหน้าปก-ปกหลัง ทั้งยังมีแบบสอบถามความพึงพอใจในโครงสร้างบรรจุภัณฑ์ ซึ่งทั้งหมดนี้ทยอยอัพลงใน Issuu และ Google drive เพื่อเป็นตัวงานสรุปตัวสุดท้ายของโครงการออกแบบพัฒนาผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์ในเขตจันทรเกษม ซึ่งงานจะจัดขึ้นในวันที่ 29 สิงหาคม เวลา 17.30 - 21.00 น. เป็นต้นไป

สรุปผลการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 9

วิชาการออกแบบกราฟิกบนบรรจุภัณฑ์

          สัปดาห์นี้มีการสอบวัดผลการเรียนรู้กลางภาคเรียนตั้งแต่เวลา 17.30 น. ถึง 21.00 น. แต่ อ.ให้นักศึกษาในแต่ละกลุ่มเตรียมพร้อมสำหรับการจัดงาน Mini Exhibition ภายใต้โครงการออกแบบเพื่อพัฒนาบรรจุภัณฑ์ในแขวงจันทรเกษม ในวันพฤหัสบดีที่ 29 สิงหาคม พร้อมจัดทำ Mood borad และแบบสอบถามขั้นตอนการทำงานของกลุ่มไว้ในงานอีกด้วย โดยในแต่ละกลุ่มต้องมีผลงานที่เสร็จสมบรูณ์ 100 % โดยงานจะเริ่มตั้งแต่ 18.00 น. ถึง 21.00 น.

สรุปผลการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 8

วิชาการออกแบบกราฟิกบนบรรจุภัณฑ์

          ในสัปดาห์ที่ 8 นี้มีการสอบปฏิบัติกลางภาคเรียน หัวข้อการนำเสนอแนวทางการออกแบบพัฒนาผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์ใหม่ อ. มีการบ้านเป็นงานสอบกลางภาคเรียนแบบ Takehome จัดทำ Moodboard ขนาด 50x70 cm 1 แผ่น โดยให้นำเสนอแนวคิดและแนวทางการออกแบบเพื่อพัฒนาผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์ใหม่ ในแนวทางที่แตกต่างกัน ให่แก่สินค้าหรือการบริการของผู้ประกอบการชุมชนของร้าน@SIT ตามที่ได้นำเสนอการศึกษาข้อมูลขั้น ส.1

สรุปผลการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 7

วิชาการออกแบบกราฟิกบนบรรจุภัณฑ์

          ในสัปดาห์นี้อ.ได้ตรวจงานกลุ่มของโครงการออกแบบเพื่อชุมชนในเขตจันทรเกษมของแต่ละกลุ่ม โดยผลงานของแต่ละกลุ่มเริ่มเข้าสู่กระบวนการ ส.3 แล้ว ทั้งนี้ในสัปดาห์หน้าไม่มีการเรียนการสอน แต่ให้นักศึกษาไปปรับปรุง Packaging ของแต่ละคนมาให้เรียบร้อย โดยครั้งต่อไปจะมีการสอบทฤษฎีและปฏิบัติและจะมีการนำผลงานของแต่ละกลุ่ม Present เป็นรายบุคคล

ภาพที่ 1 ที่มา: นายวาที ศรีผิว 2556

ภาพที่ 2 ที่มา: นายวาที ศรีผิว 2556

สรุปผลการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 6

วิชาการออกแบบกราฟิกบนบรรจุภัณฑ์

          สัปดาห์นี้เพิ่มเติมจากสัปดาห์ที่แล้ว โดยแต่ละกลุ่มมีโครงสร้างของตัวบรรจุภัณฑ์มาเสนอในชั้นเรียนคนละแบบ พร้อมทั้งอธิบายโครงสร้างบางส่วน ในแต่ละกลุ่ม งานที่ได้รับมอบหมายในสัปดาห์นี้คือ ให้แต่ละกลุ่ม ออกแบบดีไซน์ กันคนละแบบ รวมทั้ง Logo ของร้านและ Packaging มาให้เสร็จสมบรูณ์พร้อมเสนอในสัปดาห์หน้า เพื่อให้เห็นความคืบหน้าของตัวงานในแต่ละกลุ่ม พร้อมจัดทำ Slide ให้เรียบร้อยรายงานหน้าชั้นเรียน

สรุปผลการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 5

วิชาการออกแบบกราฟิกบนบรรจุภัณฑ์

          เข้าสู่กระบวนการเรียนการสอนสัปดาห์ที่ 5 นักศึกษาในแต่ละกลุ่มยังคงทำการศึกษาข้อมูลค้นคว้า ส.1สืบค้นข้อมูล (Research) เพิ่มเติมจากสัปดาห์ที่แล้ว โดยอ.ให้นักศึกษา วิเคราะห์ข้อมูลด้านบรรจุภัณฑ์มาอย่างละเอียด ถึงภาชนะและน้ำำหนักของตัวบรรจุภัณฑ์ แล้วอธิบายข้อดีข้อเสีย ของบรรจุภัณฑ์นั้นๆ พร้อมหาแนวทางการแก้ไขและการดำเนินการ โดยในสัปดาห์หน้า อ.ได้แจกแจงงานเพิ่มเติมดังนี้

สรุปผลการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 4

วิชาการออกแบบกราฟิกสำหรับบรรจุภัณฑ์

          สัปดาห์ที่ 4 ของการเรียนรู้ อ. ได้ให้ Present ส.1 ในโครงการพัฒนาผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์เพื่อชุมชนของแต่ละกลุ่ม เพื่อเป็นการวิเคราะห์ ว่าแต่ละกลุ่มมีการคืบหน้า ในการทำงานเป็นอย่างไร

BUSINESS CARD DESIGN

แก้ไขนามบัตรจากครั้งที่แล้ว

          ออกแบบนามบัตรขนาด 5 x 9 Cm. ขนาด A4 (21 x 29.7) โดยสร้าง mark ตัดตกให้เรียบร้อยเตรียมไฟล์งานพร้อมปริ้นท์ส่งสัปดาห์หน้า

สรุปผลการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 3

วิชาการออกแบบกราฟิกสำหรับบรรจุภัณฑ์

          อ.ได้แนะนำโปรแกรม boxgen โดยเป็นโปรแกรมการออกแบบบรรจุภัณฑ์ โดยโปรแกรมนี้มีความสามารถในการสร้าง Pattern ของกล่องบรรจุภัณฑ์ ได้หลายแบบไม่ว่าจะเป็นตัวฝากล่อง ตัวกล่อง หรือ รอยฉลุต่าง ๆ โดย อ.ให้ไปศึกษาวิธีการใช้งานเพิ่มเติม

การวิเคราะห์ข้อมูลผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์ด้วยวิธีรับรู้ทางการมอง สบู่น้ำมันมะพร้าวภูมิดิน

รายงานสรุปวิชา : ARTD3302 Graphic design for packaging
รายงาน : การศึกษาบรรจุภัณฑ์
สรุปความโดย นายวาที ศรีผิว
รหัสนักศึกษา 5211308241 กลุ่มเรียน 201
คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สาขาวิชาออกแบบนิเทศศิลป์
Contact E-mail : wateesripwe@gmail.com
Publish Blog :http://artd3302-watee.blogspot.com/
Publish Googleplush : https://plus.google.com/107205725546907893337/posts

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

การวิเคราะห์ข้อมูลผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์ด้วยการสังเกตและรับรู้ทางการมอง 

( Product and Package Visual Analysis )

               การศึกษาผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์ด้วยการมองและวิเคราะห์ ก่อให้เกิดความเข้าใจต่อบรรจุภัณฑ์นั้น ๆ ได้มากยิ่งขึ้นไม่ว่าจะเป็นโครงสร้าง หรือภาพกราฟฟิกของตัวบรรจุภัณฑ์ ซึ่งสามารถเป็นประโยชน์ต่อตัวผู้เรียนในภายภาคหน้าขั้นตอนต่อไปนี้คือการวิเคราะห์ข้อมูลของบรรจุภัณฑ์ สบู่น้ำมันมะพร้าวบริสุทธิ์ภูมิดิน กลิ่นน้ำผึ้ง นมสด

โดย นายวาที ศรีผิว
25 มิถุนายน 2556

ออกแบบนามบัตร

การออกแบบกราฟิกสำหรับบรรจุภัณฑ์ (ARTD3302,ARTI3314)

นามบัตรด้านหน้า

นามบัตรด้านหลัง

สรุปผลการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 2

การออกแบบกราฟิกสำหรับบรรจุภัณฑ์ (ARTD3302,ARTI3314)

          กิจกรรมสัปดาห์ที่ 2 .ส.1 กาัรวิเคราะห์ข้อมูลผลิตภณฑ์และบรรจุภัณฑ์ด้วยวิธีการสังเกตและรับรู้ทางการมอง (Product and Package Visual Analysis) โดย อ.ให้นักศึกษานำบรรจุภัณฑ์ที่นำมาปฎิบัติตามขั้นตอนดังต่อไปนี้

สรุปผลการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 1

การออกแบบกราฟฟิกบนบรรจุภัณฑ์

          อ.ได้อธิบายเกี่ยวกับโปรแกรมที่ต้องใช้ระหว่างเรียน เช่น Gmail , Issue และ Blogger โดยให้สมัครเข้าใช้และมีการอัพเดทข่าวสารลงบน Blogger โดยให้หาความหมายเกี่ยวกับ

การเรียนการสอนสัปดาห์ที่ 1

กิจกรรมสืบค้นความรู้ ให้สืบค้นความหมาย

1.การออกแบบกราฟิก ( Graphic Design )
       
          1.1 ปัจจุบันมีนักออกแบบกราฟิกมากมายในสังคม กระจายอยู่ในองค์กร กลุ่ม สถาบัน หรือทำงานตามลำพัง รวมไปถึงทัศนคติทางการออกแบบ รูปแบบการทำงาน สื่อที่ใช้ ล้วนแล้วแต่มีความหลากหลายอย่างมาก ซึ่งเป็นสิ่งที่ทางโครงการสนใจที่จะรวบรวม มุมมองหรือนิยาม (ที่มีเสรีภาพและปราศจากการตัดสินคุณภาพ) จากคำถามกว้างๆ เพื่อเป็นการรวบรวมและสะท้อนให้เห็นความหลากหลายนั้น อันจะก่อให้เกิดการร่วมกันมองเห็นภาพรวมของวิชาชีพนี้ได้ชัดเจนขึ้น
          กราฟฟิกดีไซน์ คือ การออกแบบสื่อสารที่เกี่ยวข้องกับภาพ ตัวอักษร สัญลักษณ์ต่างๆ โดยลดทอนความเป็นจริงลงให้สื่อสารต่อกลุ่มเป้าหมายง่ายและเข้าใจเร็วที่สุดผ่านทางการมองเห็นด้วยสายตา ในรูปแบบทั้ง ภาพถ่าย ,งาน2 มิติ และ 3 มิติ ที่ถูกสร้างด้วยโปรแกรมทางคอมพิวเตอร์